बाट
लिलिया सागिदोवा
EYFS होमरूम शिक्षक
फार्म फन अन्वेषण गर्दै: पूर्व-नर्सरीमा पशु-थीम्ड सिकाइमा यात्रा
विगत दुई हप्तादेखि, हामीले प्रि-नर्सरीमा फार्मका जनावरहरूको बारेमा अध्ययन गरिरहेका छौं। बच्चाहरू हाम्रो ढोंग फार्मको खोजी गर्न रोमाञ्चित थिए, जहाँ उनीहरूले चल्ला र खरायोहरूको हेरचाह गर्न, सेन्सरी प्ले ट्रे प्रयोग गरेर अविश्वसनीय फार्म निर्माण गर्न, विषयवस्तुका पुस्तकहरूको दायरा पढ्न र कथाहरू अभिनय गर्न सक्षम थिए। हाम्रो ध्यान केन्द्रित सिकाइको समयमा, हामीले पशु योग अभ्यास गर्न, अन्तरक्रियात्मक टच स्क्रिन गेमहरू खेल्न, र ग्लु, शेभिङ क्रिम र रङ प्रयोग गरेर फ्लफी पेन्ट सिर्जना गर्न पनि राम्रो समय बितायौं। हाम्रो पेटिङ चिडियाखानाको भ्रमण, जहाँ बच्चाहरूले छेपारो धुने, जनावरको सलाद तयार गर्न, जनावरहरूको छाला र छाला छोएर अनुभव गर्न, साथै रमाइलो समय बिताउन सक्षम थिए, विषयको मुख्य आकर्षण थियो।
बाट
जय क्रुज
प्राइमरी स्कूल होमरूम शिक्षक
वर्ष 3 विद्यार्थीहरू विज्ञानको संसारमा रोमाञ्चक यात्रामा लागे
हामी हाम्रा युवा विद्यार्थीहरूको उल्लेखनीय प्रगति र उपलब्धिहरू साझा गर्न पाउँदा रोमाञ्चित छौं किनभने तिनीहरू विज्ञानको मनमोहक क्षेत्रमा डुबेका छन्। समर्पण, धैर्य र मार्गदर्शनका साथ, वर्ष 3 का विद्यार्थीहरूले मानव शरीरको आकर्षक संसारमा प्रवेश गरेका छन्।
वर्ष 3 शिक्षकले आगामी क्याम्ब्रिज विज्ञान मूल्याङ्कनको तयारीमा सबै 19 विद्यार्थीहरूको लागि संलग्नता र रमाइलो सुनिश्चित गर्नको लागि सावधानीपूर्वक अनुकूल र फरक पाठहरू सिर्जना गरेका छन्। विज्ञान प्रयोगशालामा तीनवटा घुमाउरो समूहमा सञ्चालित यी पाठहरूले हाम्रा युवा विद्वानहरूको जिज्ञासा र दृढ संकल्पलाई जगाएको छ।
तिनीहरूको हालैका अध्ययनहरूले मानव शरीरको जटिल प्रणालीहरू, विशेष गरी कंकाल, अंगहरू र मांसपेशीहरूमा ध्यान केन्द्रित गरेको छ। सहकर्मी-समीक्षा प्रतिबिम्ब मार्फत, हामी गर्वका साथ घोषणा गर्छौं कि हाम्रा वर्ष 3 का विद्यार्थीहरूले मानव शरीर रचनाका यी महत्त्वपूर्ण घटकहरूको आधारभूत कुराहरू विश्वस्त रूपमा बुझेका छन्।
कंकाल प्रणाली, तिनीहरूको अध्ययनको आधारभूत पक्ष, 200 भन्दा बढी हड्डीहरू, कार्टिलेज, र लिगामेन्टहरू समावेश गर्दछ। यो एक महत्त्वपूर्ण समर्थन संरचना हो, शरीरलाई आकार दिने, आन्दोलन सक्षम गर्ने, रक्त कोशिकाहरू उत्पादन गर्ने, अंगहरूको सुरक्षा गर्ने, र आवश्यक खनिजहरू भण्डारण गर्ने। हाम्रा विद्यार्थीहरूले कसरी यो ढाँचाले सम्पूर्ण शरीरलाई समर्थन गर्छ र आन्दोलनलाई सहज बनाउँछ भन्ने बारे गहिरो बुझाइ प्राप्त गरेका छन्।
समान रूपमा महत्त्वपूर्ण छ मांसपेशिहरु र हड्डीहरु बीचको सम्बन्ध को बारे मा बुझ्न। स्नायु प्रणालीले संकेत गर्दा मांसपेशीहरू कसरी संकुचित हुन्छन् भन्ने कुरा सिक्नले हाम्रा विद्यार्थीहरूलाई जोर्नीहरूमा चल्ने गतिशील अन्तरक्रियालाई बुझ्नको लागि सशक्त बनाएको छ।
आन्तरिक अंगहरूको अन्वेषणमा, हाम्रा वर्ष 3 का विद्यार्थीहरूले स्वस्थ र जीवन्त जीवन कायम राख्न प्रत्येक अंगको विशिष्ट कार्यको बारेमा आफ्नो बुझाइलाई गहिरो बनाएका छन्। शरीरलाई समर्थन गर्नुको अलावा, कंकाल प्रणालीले अंगहरूलाई चोटपटकबाट जोगाउन र अत्यावश्यक हड्डी मज्जाको आवासमा निर्णायक भूमिका खेल्छ।
हामी हाम्रा विद्यार्थीहरूलाई उनीहरूको अविश्वसनीय शरीरको बारेमा ज्ञानको साथ सशक्त बनाउने प्रयास गर्दा घरमा निरन्तर सिकाइमा तपाईंको निरन्तर सहयोगको लागि हामी अभिभावकहरूलाई धन्यवाद दिन्छौं। सँगै, हामी हाम्रो वर्ष 3 विद्यार्थीहरूलाई दैनिक थप सिक्न प्रेरित गर्ने दृढता र जिज्ञासा मनाउँछौं।
बाट
जोन मिचेल
माध्यमिक विद्यालयका शिक्षक
साहित्यिक अन्वेषण: शिक्षामा कविताबाट गद्य कथासम्मको यात्रा
यो महिना अंग्रेजी साहित्यमा, विद्यार्थीहरूले कविता अध्ययनबाट गद्य कथाको अध्ययनमा संक्रमण सुरु गरेका छन्। सात र आठ वर्षले लघुकथा पढेर गद्य कथाका आधारभूत कुराहरू बुझ्दै आएका छन्। इयर सेभेनले ल्याङ्स्टन ह्युजेसको क्लासिक कथा "धन्यवाद म्याम" पढेको छ - क्षमा र समझदारीको कथा -। आठ वर्ष अहिले वाल्टर डीन मायर्सको "द ट्रेजर अफ लेमन ब्राउन" भन्ने कथा पढ्दै हुनुहुन्छ। यो एउटा कथा हो जसले बहुमूल्य पाठ सिकाउँछ कि जीवनमा केहि उत्कृष्ट चीजहरू निःशुल्क छन्। वर्ष नौ हाल स्टेफेन क्रेन द्वारा "द ओपन बोट" पढ्दै हुनुहुन्छ। यस साहसिक कथामा, चारजना मानिसहरूले आफ्ना स्रोतहरू सँगै जम्मा गर्नुपर्छ र जहाज दुर्घटनाबाट बच्न सँगै काम गर्नुपर्छ। अन्तमा, क्रिसमसको विश्रामको लागि तयारी गर्न, सबै ग्रेडहरूलाई चार्ल्स डिकेन्सद्वारा गरिएको कालहीन छुट्टीको क्लासिक "ए क्रिसमस क्यारोल" मा व्यवहार गरिनेछ। अहिलेको लागि यति हो। सबैलाई एक शानदार छुट्टी मौसम छ!
बाट
मिशेल गेङ
चिनियाँ शिक्षक
वक्तृत्व कौशल खेती: चिनियाँ भाषा शिक्षामा प्रेरणादायी आत्मविश्वास
सञ्चार भाषा शिक्षणको सार हो, र चिनियाँ भाषा सिक्ने लक्ष्य भनेको विद्यार्थीहरूलाई थप आत्मविश्वास र साहसी बनाउनुका साथै मानिसहरू बीचको अनुभूति र अन्तरक्रियालाई बलियो बनाउन प्रयोग गर्नु हो। सबैलाई सानो वक्ता बन्ने मौका छ।
विगतका IGCSE मौखिक प्रशिक्षण सत्रहरूमा, विद्यार्थीहरूलाई सार्वजनिक रूपमा चिनियाँ भाषा बोल्न लगाउनु सजिलो काम थिएन। विद्यार्थीहरू तिनीहरूको चिनियाँ भाषा प्रवीणता र व्यक्तित्वमा भिन्न हुन्छन्। त्यसकारण, हाम्रो शिक्षामा, हामी बोल्न डराउने र आत्मविश्वासको कमी भएकाहरूलाई विशेष ध्यान दिन्छौं।
हाम्रा वरिष्ठ विद्यार्थीहरूले मौखिक बोल्ने टोली गठन गरेका छन्। तिनीहरू भाषणहरू तयार गर्न, प्रायः सँगै विषयहरू छलफल गर्न, र उनीहरूले फेला पारेका प्रसिद्ध उद्धरणहरू र अफोरिज्महरू साझा गर्न, सिकाइको वातावरण बढाउन र विद्यार्थीहरूलाई नजिक ल्याउन सहयोग गर्छन्। "नायकको महत्वाकांक्षालाई बढावा दिन, जीत र हार दुवै बुझ्नुपर्छ।" विभिन्न वर्गहरूमा हुने मौखिक प्रतियोगिताहरूमा, प्रत्येक समूहले "सशक्त वक्ता" को उपाधिका लागि प्रतिस्पर्धा गर्दै बुद्धिको लडाइमा अरूलाई उछिनेको छ। विद्यार्थीहरूको उत्साहको सामना गर्दै, शिक्षकहरूको मुस्कान र प्रोत्साहनले विद्यार्थीहरूलाई उनीहरूको मौखिक तालिममा सफलता र आनन्द मात्र प्रदान गर्दैन तर उनीहरूको आत्मविश्वास पनि बढाउँछ, उनीहरूको ठूलो स्वरमा बोल्ने इच्छालाई प्रज्वलित गर्दछ।
पोस्ट समय: डिसेम्बर-15-2023