ब्रिटानिया इन्टरनेशनल स्कूल न्यूजलेटरको यो संस्करणले तपाईंलाई केही रोमाञ्चक समाचार ल्याउँछ! सबैभन्दा पहिले, हामीले सम्पूर्ण स्कूल क्याम्ब्रिज लर्नर एट्रिब्युट्स अवार्ड समारोह आयोजना गर्यौं, जहाँ प्रिन्सिपल मार्कले व्यक्तिगत रूपमा हाम्रा उत्कृष्ट विद्यार्थीहरूलाई पुरस्कार प्रदान गर्नुभयो, जसले गर्दा हृदयस्पर्शी र प्रेरणादायी वातावरण सिर्जना भयो।
हाम्रा कक्षा १ का विद्यार्थीहरूले हालै उल्लेखनीय प्रगति गरेका छन्। कक्षा १ का विद्यार्थीहरूले अभिभावक कक्षाकोठा कार्यक्रम आयोजना गरे, जसले विद्यार्थीहरूलाई विभिन्न पेशाहरूको बारेमा सिक्ने र आफ्नो क्षितिज फराकिलो बनाउने अवसर प्रदान गर्यो। यसैबीच, कक्षा १ का विद्यार्थीहरूले गणितका पाठहरूमा उल्लेखनीय प्रगति गरे, व्यावहारिक गतिविधिहरू मार्फत क्षमता र लम्बाइ जस्ता अवधारणाहरूको अन्वेषण गर्दै।
हाम्रा माध्यमिक तहका विद्यार्थीहरूले पनि उत्कृष्ट प्रदर्शन गरिरहेका छन्। भौतिकशास्त्रमा, उनीहरूले शिक्षकको भूमिका निर्वाह गरे, समूहमा काम गरेर एकअर्कालाई सिक्ने र मूल्याङ्कन गर्ने, प्रतिस्पर्धा र सहकार्य मार्फत विकासलाई बढावा दिने। थप रूपमा, हाम्रा माध्यमिक तहका विद्यार्थीहरू आफ्नो iGCSE परीक्षाको लागि तयारी गरिरहेका छन्। हामी उनीहरूलाई शुभकामना दिन्छौं र चुनौतीहरूको सामना गर्न प्रोत्साहित गर्छौं!
यी सबै रोमाञ्चक कथाहरू र थप कुराहरू हाम्रो नवप्रवर्तन साप्ताहिकको यस संस्करणमा प्रस्तुत गरिएका छन्। हाम्रो स्कूलको पछिल्लो विकासक्रमको बारेमा अद्यावधिक रहन र हाम्रा अविश्वसनीय विद्यार्थीहरूको उपलब्धिहरू मनाउन यहाँ आउनुहोस्!
उत्कृष्टता मनाउँदै: क्याम्ब्रिज लर्नर एट्रिब्युट्स अवार्ड समारोह
जेनी द्वारा लिखित, मे २०२४।
मे १७ मा, ग्वाङ्झाउस्थित ब्रिटानिया इन्टरनेशनल स्कूल (BIS) ले क्याम्ब्रिज लर्नर एट्रिब्युट्स अवार्ड प्रदान गर्न एक भव्य समारोह आयोजना गर्यो। समारोहमा, प्रिन्सिपल मार्कले उत्कृष्ट गुणहरू प्रदर्शन गर्ने विद्यार्थीहरूको समूहलाई व्यक्तिगत रूपमा सम्मान गरे। क्याम्ब्रिज लर्नर एट्रिब्युट्समा आत्म-अनुशासन, जिज्ञासा, नवीनता, टिमवर्क र नेतृत्व समावेश छन्।
यस पुरस्कारले विद्यार्थीहरूको प्रगति र प्रदर्शनमा गहिरो प्रभाव पार्छ। पहिलो, यसले विद्यार्थीहरूलाई शैक्षिक र व्यक्तिगत विकास दुवैमा उत्कृष्टताको लागि प्रयास गर्न, स्पष्ट लक्ष्यहरू सेट गर्न र ती प्राप्त गर्न लगनशीलतापूर्वक काम गर्न प्रेरित गर्दछ। दोस्रो, आत्म-अनुशासन र जिज्ञासालाई पहिचान गरेर, विद्यार्थीहरूलाई सक्रिय रूपमा ज्ञान अन्वेषण गर्न र निरन्तर सिक्ने मनोवृत्ति विकास गर्न प्रोत्साहित गरिन्छ। नवीनता र टोली कार्यको स्वीकृतिले विद्यार्थीहरूलाई चुनौतीहरूको सामना गर्दा रचनात्मक हुन र टोली भित्र सुन्न र सहकार्य गर्न सिक्न प्रेरित गर्दछ, जसले गर्दा उनीहरूको समस्या समाधान गर्ने सीपहरू बढ्छन्। नेतृत्वको मान्यताले विद्यार्थीहरूको जिम्मेवारी लिने र अरूलाई मार्गदर्शन गर्ने आत्मविश्वास बढाउँछ, उनीहरूलाई राम्रो व्यक्तिमा बढ्न मद्दत गर्दछ।
क्याम्ब्रिज लर्नर एट्रिब्युट्स अवार्डले विद्यार्थीहरूको विगतको प्रयासलाई मात्र स्वीकार गर्दैन तर उनीहरूको भविष्यको क्षमतालाई पनि प्रेरित गर्छ, जसले गर्दा उनीहरूलाई उनीहरूको शैक्षिक र व्यक्तिगत विकास यात्रा जारी राख्न प्रोत्साहित गर्छ।
युवा दिमागलाई संलग्न गराउने: आमाबाबुले वर्ष १A सँग आफ्नो पेशा साझा गर्छन्
सुश्री सामन्था द्वारा लिखित, अप्रिल २०२४।
वर्ष १ ए ले हालै विश्वव्यापी दृष्टिकोणमा "द वर्किङ वर्ल्ड एण्ड जॉब्स" मा आफ्नो एकाइ सुरु गरेको छ र हामी अभिभावकहरू आएर कक्षामा आफ्नो पेशा साझा गर्न पाउँदा हर्षित छौं।
यो बालबालिकाहरूलाई विभिन्न पेशाहरू अन्वेषण गर्न रुचि जगाउने र विभिन्न करियरका लागि आवश्यक पर्ने सीपहरूको बारेमा सिक्ने एउटा राम्रो तरिका हो। केही अभिभावकहरूले उनीहरूको जागिरलाई हाइलाइट गर्ने छोटो भाषणहरू तयार गरे भने अरूले उनीहरूको बुँदाहरू स्पष्ट पार्न मद्दत गर्न आफ्नो जागिरबाट सामग्री वा उपकरणहरू ल्याए।
प्रस्तुतिहरू अन्तरक्रियात्मक र आकर्षक थिए, बच्चाहरूलाई रुचि राख्न प्रशस्त दृश्यहरू र व्यावहारिक गतिविधिहरू सहित। बच्चाहरू उनीहरूले सिकेका विभिन्न पेशाहरूबाट मोहित भए, र आफ्ना अनुभवहरू साझा गर्न आएका अभिभावकहरूका लागि उनीहरूसँग धेरै प्रश्नहरू थिए।
कक्षाकोठामा सिकिरहेका कुराहरूको व्यावहारिक प्रयोग हेर्ने र आफ्नो अध्ययनको वास्तविक-विश्व प्रभावहरू बुझ्ने यो उनीहरूका लागि एउटा अद्भुत अवसर थियो।
समग्रमा, अभिभावकहरूलाई कक्षामा आफ्नो पेशा साझा गर्न आमन्त्रित गर्नु ठूलो सफलता हो। यो बालबालिका र अभिभावक दुवैको लागि रमाइलो र समृद्ध सिकाइ अनुभव हो, र यसले जिज्ञासा जगाउन र बच्चाहरूलाई नयाँ करियर मार्गहरू अन्वेषण गर्न प्रोत्साहित गर्न मद्दत गर्दछ। म अभिभावकहरूप्रति आभारी छु जसले समय निकालेर आफ्ना अनुभवहरू साझा गर्नुभयो, र म भविष्यमा यस्तै थप अवसरहरूको लागि तत्पर छु।
लम्बाइ, द्रव्यमान र क्षमता अन्वेषण गर्दै
सुश्री जानी द्वारा लिखित, अप्रिल २०२४।
हालैका हप्ताहरूमा, हाम्रो वर्ष १ ख गणित कक्षाले लम्बाइ, द्रव्यमान र क्षमताको अवधारणामा गहिरो अध्ययन गरेको छ। कक्षाकोठा भित्र र बाहिर विभिन्न गतिविधिहरू मार्फत, विद्यार्थीहरूले विभिन्न मापन उपकरणहरू प्रयोग गर्ने अवसर पाएका छन्। सानो समूह, जोडी र व्यक्तिगत रूपमा काम गर्दै, तिनीहरूले यी अवधारणाहरूको आफ्नो बुझाइ प्रदर्शन गरेका छन्। स्कूलको खेल मैदानमा आयोजित स्क्याभेन्जर शिकार जस्ता आकर्षक गतिविधिहरू सहित, व्यावहारिक प्रयोगले उनीहरूको समझलाई सुदृढ पार्न महत्वपूर्ण भूमिका खेलेको छ। सिकाइको लागि यो चंचल दृष्टिकोणले विद्यार्थीहरूलाई सक्रिय रूपमा संलग्न राखेको छ, किनकि उनीहरूले शिकार गर्दा उत्साहपूर्वक मापन टेपहरू र स्थिर प्रयोग गर्थे। वर्ष १ ख लाई उनीहरूको अहिलेसम्मको उपलब्धिको लागि बधाई छ!
युवा दिमागलाई सशक्त बनाउँदै: परिष्कृत सिकाइ र संलग्नताको लागि सहकर्मी नेतृत्वमा भौतिकशास्त्र समीक्षा गतिविधि
श्री डिक्सन द्वारा लिखित, मे २०२४।
भौतिकशास्त्रमा, कक्षा ९ देखि ११ सम्मका विद्यार्थीहरूले वर्षभरि सिकेका सबै विषयहरूको समीक्षा गर्न मद्दत गर्ने गतिविधिमा भाग लिइरहेका छन्। विद्यार्थीहरूलाई दुई टोलीमा विभाजन गरिएको थियो, र उनीहरूले विपक्षी टोलीहरूलाई केही पाठ सामग्रीहरूको मद्दतले उत्तर दिनको लागि प्रश्नहरू डिजाइन गर्नुपरेको थियो। उनीहरूले एकअर्काको प्रतिक्रिया पनि चिन्ह लगाए र प्रतिक्रिया पनि दिए। यो गतिविधिले उनीहरूलाई भौतिकशास्त्र शिक्षक हुने अनुभव दियो, आफ्ना सहपाठीहरूलाई कुनै पनि गलतफहमी हटाउन र उनीहरूको अवधारणालाई बलियो बनाउन मद्दत गर्यो, र परीक्षा-शैलीका प्रश्नहरूको उत्तर दिने अभ्यास गर्यो।
भौतिकशास्त्र एउटा चुनौतीपूर्ण विषय हो, र विद्यार्थीहरूलाई उत्प्रेरित राख्नु महत्त्वपूर्ण छ। पाठको समयमा विद्यार्थीहरूलाई संलग्न गराउने एउटा गतिविधि सधैं एक राम्रो तरिका हो।
क्याम्ब्रिज iGCSE अंग्रेजी दोस्रो भाषा परीक्षामा उत्कृष्ट प्रदर्शन
श्री इयान सिमान्डल द्वारा लिखित, मे २०२४।
हालै आयोजित क्याम्ब्रिज iGCSE दोस्रो भाषाको रूपमा अंग्रेजी परीक्षामा कक्षा ११ का विद्यार्थीहरूले उल्लेखनीय स्तरको सहभागिता देखाएकोमा स्कूल खुसी छ। प्रत्येक सहभागीले आफ्नो परिष्कृत सीप प्रदर्शन गरे र उनीहरूको कडा परिश्रम र समर्पणलाई प्रतिबिम्बित गर्दै मनमोहक स्तरमा प्रदर्शन गरे।
परीक्षामा अन्तर्वार्ता, छोटो भाषण र सम्बन्धित छलफल समावेश थियो। परीक्षाको तयारीमा, दुई मिनेटको छोटो भाषणले चुनौती खडा गर्यो, जसले गर्दा विद्यार्थीहरूमा केही प्रारम्भिक चिन्ता उत्पन्न भयो। यद्यपि, हाम्रो आफ्नै सहयोग र उत्पादक पाठहरूको श्रृंखलाको साथ, उनीहरूको डर चाँडै नै हराइयो। उनीहरूले आफ्नो भाषिक क्षमता प्रदर्शन गर्ने अवसरलाई स्वीकार गरे र आत्मविश्वासका साथ आफ्नो छोटो भाषण दिए।
यस प्रक्रियाको निरीक्षण गर्ने शिक्षकको रूपमा, मलाई यी परीक्षाहरूको सकारात्मक नतिजामा पूर्ण विश्वास छ। बोल्ने परीक्षणहरू चाँडै नै मध्यस्थताको लागि बेलायत पठाइनेछ, तर विद्यार्थीहरूको प्रदर्शन र उनीहरूले गरेको प्रगतिको आधारमा, म उनीहरूको सफलताको बारेमा आशावादी छु।
भविष्यलाई हेर्दा, हाम्रा विद्यार्थीहरूले अब अर्को चुनौतीको सामना गर्नुपर्नेछ - आधिकारिक पठन र लेखन परीक्षा, त्यसपछि आधिकारिक श्रवण परीक्षा। अहिलेसम्म उनीहरूले देखाएको उत्साह र दृढ संकल्पका साथ, मलाई कुनै शंका छैन कि उनीहरू अवसरमा उठ्नेछन् र यी मूल्याङ्कनमा पनि उत्कृष्ट हुनेछन्।
क्याम्ब्रिज iGCSE अंग्रेजी दोस्रो भाषा परीक्षामा उत्कृष्ट प्रदर्शन गरेकोमा म सबै कक्षा ११ का विद्यार्थीहरूलाई हार्दिक बधाई दिन चाहन्छु। तपाईंको समर्पण, लचिलोपन र प्रगति साँच्चै प्रशंसनीय छ। उत्कृष्ट काम जारी राख्नुहोस्, र आत्मविश्वास र उत्साहका साथ आगामी चुनौतीहरूलाई अँगाल्न जारी राख्नुहोस्।
आगामी परीक्षाहरूको लागि शुभकामना!
BIS कक्षा कोठाको नि:शुल्क परीक्षण कार्यक्रम चलिरहेको छ - आफ्नो स्थान सुरक्षित गर्न तलको छविमा क्लिक गर्नुहोस्!
BIS क्याम्पस गतिविधिहरूको बारेमा थप पाठ्यक्रम विवरण र जानकारीको लागि, कृपया हामीलाई जुनसुकै बेला सम्पर्क गर्न नहिचकिचाउनुहोस्। हामी तपाईंको बच्चाको विकासको यात्रा तपाईंसँग साझा गर्न तत्पर छौं!
पोस्ट समय: जुन-०५-२०२४
